OBXECTIVOS
Ofrecer herramientas prácticas que permitan detectar problemas de escritura en el entorno escolar y , en los casos donde sea posible, intervenir para mejorar tanto la postura como la prestación gráfica de los alumnos/as.
las orientaciones proporcionadas buscan optimizar la dinámica en el aula, pero bajo ninguna circunstancia deben considerarse como una solución definitiva o substituto de un proceso reeducativo presencial y personalizado. Tal intervención requiere una evaluación grafomotora exhaustiva, realizada por especialistas calificados en la materia. | 
